Un estudio reciente afirma que interactuar con videojuegos de acción mejora la capacidad de aprender y de hacerlo en forma rápida.
Los resultados fueron publicados por la Academia Nacional de Ciencias (PNAS) y su autor principal es , Vikranth Bejjanki , psicólogo de la Universidad de Princeton .
El estudio plantea que la periferia y la visión dentro de los FPS, puede discernir en la mente del jugador su capacidad para localizar puntos de peligro dentro del juego y por lo tanto, mejorar sus reflejos, a la vez que deduce que arma utilizará para cada misión.
Vikranth, puso una serie de pruebas a varios tipos de gamers, en los que los asiduos a la acción, resultaron más “vivos” y victoriosos. Sin embargo, muchos contradicen la conclusión de este estudio, pues para ellos no se tienen suficientes argumentos.
Otros por su parte, sostienen que las bondades del aprendizaje dentro de los videojuegos, no excluyen géneros.
Vía | The Escapist Magazine
Sitio Oficial | PNAS
